督导简报

2025-2026-1学期第9周（11.3-11.7）

   学校督导组编                     总第1期                  2025年11月8日

一、工作概况

本周教学督导工作以规范教学秩序、提升教学质量为核心目标，展开课堂教学评估、教学秩序巡查、设备系学生座谈等工作。同时，为学习借鉴兄弟院校办学经验，督导组赴河南交通职业技术学院开展专项调研，全面掌握学校督导运行现状，推动督导工作持续优化。

二、督导情况

（一）课堂教学督导

1. 覆盖范围：督导组成员深入不同系部，覆盖24级、25级学生，重点督导2020年以来新入职教师。

2. 课堂观察：包括教学内容设计、教学方法运用、课堂互动效果、学生参与度等方面。例如，在思想道德与法治课上，王幸美教师通过大量真实感人的案例有效激发了学生理解个人理想与社会理想之间的关系，学生积极参与、互动良好。但在部分课堂中，存在重知识传授轻能力培养的现象，需进一步优化教学方法。少数青年教师课堂管理待加强，学生注意力需提升。

3. 评课交流：课后与教师面对面沟通，明确优点，针对性指出问题，并提出改进建议。

（二）教学秩序检查

1. 教师到岗：教师均按时到岗，教学准备充分，无迟到早退现象。

2. 学生出勤：学生整体出勤率良好，但仍有少量学生存在迟到情况，需进一步强化考勤管理与学风建设。

3.设备运行：多媒体教室、机房设备基本正常，个别教室投影仪画面模糊，需要及时维修，保证教学效果。

（三）学生意见反馈

1. 肯定方面：认可教师教学、课程设置、学习环境。

2. 改进诉求：

①部分教师需优化教学方法、增加互动、加强纪律管理；

②维修损坏教室座椅并补充数量；

③修复男生2号楼部分寝室屋顶漏水。

三、总结与建议

（一）总结

1. 新入职教师教学规范，课堂组织能力较强，部分教师展现出良好的教学潜力。

2. 教学秩序平稳，师生精神状态积极，为教学质量提升奠定基础。

3. 学生座谈会搭建有效沟通桥梁，为教学改进提供了重要参考。

（二）建议

1. 加强青年教师培训与教学研讨。

2. 尽快维修故障设备、损坏座椅及漏水宿舍，建立定期巡检机制。

3. 强化学风建设，严格考勤管理，提升学生课堂参与主动性。

4. 全校协同，持续完善师生沟通机制，及时回应学生合理诉求，合力提升教学质量。