各系:
为切实加强辅导员队伍建设,准确评价辅导员的工作表现和实绩,建立良性的工作考核和激励机制,根据《河南建筑职业技术学院关于做好2024年度专核和总结评比工作的通知》(豫建院〔2024〕148号)和《河南建筑职业技术学院辅导员工作考核办法》有关要求,现将开展2024年度辅导员考核工作的有关事项通知如下:
一、考核组织
(一)学校成立辅导员考核工作领导小组
组 长:崔东方
成 员:贾 艳、李 杲、张永辉、杨 韶、常 洋、
刘广利
领导小组下设辅导员考核办公室,设在学生工作部(处),负责全校辅导员年度考核工作的组织实施。
(二)各系成立辅导员考核工作小组
各系成立以党总支书记(副书记)为组长的辅导员考核工作小组,具体负责本系专兼职辅导员年度考核工作。
二、考核对象
全校专、兼职辅导员。
三、考核原则及内容
(一)考核原则
辅导员年度考核坚持公平、公正、公开的原则,重点考核辅导员思想政治素质、业务能力、工作实绩等方面。坚持全面考核和综合评定相结合,坚持定量与定性考核相结合,坚持目标与过程考核相结合,坚持学生、各系和学校相关部门三方评议相结合。
(二)考核内容
以《河南建筑职业技术学院辅导员工作条例》规定的岗位职责和工作实绩为主要内容。
四、考核评定和程序
(一)考核评定
辅导员年度考核指标满分100分,包括所带学生评议占30%,所在系评议占50%,学工部评议占20%。
考核结果由各系按总分高低进行排名,并按照《河南建筑职业技术学院辅导员工作考核办法》中的相关规定确定辅导员考核等级。具体为:优秀比例不超过参加考核的辅导员总人数的20%,剩余80分以上者为合格,60-79分之间者为基本合格,60分以下者为不合格。
(二)考核程序
1.系部考核(2024年12月19日-2024年12月26日)
(1)学生评议。学生评价是辅导员考核中的重要组成部分,各系可参照《河南建筑职业技术学院辅导员考评表(学生用)》内容组织参加考核辅导员所带班级学生对辅导员进行线上或线下无记名评分。在整个学生评议过程中,所评议辅导员应坚持回避原则。参加测评的同学不得少于其所带班级学生总数的三分之二,少于学生数三分之二的测评结果无效。
(2)各系召开述职报告会,听取专兼职辅导员本年度工作述职报告,根据参加考核辅导员本学年德、能、勤、绩、廉等方面的表现,结合各系制定的考核细则对辅导员进行考核,填写《河南建筑职业技术学院辅导员考核表(系用)》。各系须将述职报告会的时间、地点于会前2天报学工部。
(3)各系负责统计辅导员科研和奖励情况,包括发表论文、科研教研课题结项、论著编写及参加各种竞赛活动获奖情况等,奖励分值具体计算规定见附件1。
2.学生工作部(处)考评(2024年12月19日-12月25日)
学生工作部(处)主要针对2024年度辅导员完成学校布置工作任务、参加学习与工作会议、工作创新、特色、科研等情况进行综合考核,认真填写《河南建筑职业技术学院辅导员考核表(院用)》,并于12月25日前反馈至各系。
3.考核结果评定
各系综合学生评议、年度述职、学工部评分等进行考核定级,并召开党政联席会研究,于12月27日将考核汇总情况(见附件2:河南建筑职业技术学院2024年度辅导员考核结果汇总表),报送至学生工作部(处)。
辅导员工作不满一年的专兼职辅导员、因其他原因而离岗的辅导员不参与评优。
辅导员有以下情况之一的,应评定为不合格:在学生中散布不当言论、传播不良思想的;违纪违规,违背师德师风规范的;玩忽职守,处事不公,贻误工作,造成所带班级出现学生重大伤害事件,或使相关事态进一步扩大的;工作不到位,所带班级管理混乱,学生违规违纪现象频发的;不安心本职工作,学生反响强烈的;考核总成绩在60分以下的。
4.学校审定
学生工作部(处)对各系辅导员工作考核结果进行整理汇总,经学校辅导员考核工作领导小组研究审定后报组织人事处。
五、有关要求
(一)高度重视,认真组织。各系要高度重视,充分动员,结合本系实际制定具体考核细则和考核工作安排,切实抓好考核各个环节的工作,确保辅导员考核工作有序进行。
(二)考评公平,考核留痕。辅导员考核要坚持公平、公开、公正原则,严格遵照考评的标准和程序,结合日常表现、工作实绩等进行客观评价,考核过程留痕,考核结果存档。
(三)兼职辅导员本着“谁选聘谁考核”原则,由所聘任系参照专职辅导员考核内容进行考核。各系须将兼职辅导员考核结果与专职辅导员考核结果按时间要求一并报送学生工作部(处)。
附件:
1.河南建筑职业技术学院辅导员奖励分值标准
2.河南建筑职业技术学院2024年度辅导员考核结果汇总表
学生工作部(处)
2024年12月19日
附件1:
河南建筑职业技术学院辅导员奖励分值标准
1.荣誉称号奖励
(1)个人获得学生管理有关国家级、省级、地厅级、院级荣誉称号的,分别加4分、3分、2分、1分(同类只加最高分);
(2)所带班级获得国家级、省级、地厅级、院级荣誉称号的,分别加4分、3分、2分、1分(同类只加最高分);
(3)所带学生代表学院参加各类比赛获得国家级、省级、地厅级荣誉称号的,分别加2分、1.5分、1分。
2.工作创新奖励:能结合实际创造性开展工作,被学校认可或推广的典型经验、做法,最高加2分。
3.相关资格证书奖励:考取省级以上的职业规划师、心理咨询师等与学生工作相关证书的,最高加3分。
4.科研奖励(仅限与学生管理有关)
(1)科研课题:国家级课题,主持人加8分,前6名参与人加6分;省级课题,主持人加5分,前6名参与人加4分;地厅级课题,主持人加3分,前6名参与人加2分;校级课题,主持人加1分。
(2)论文:核心期刊加3分;CN期刊加1分。
(3)出版著作或教材:主编加5分,副主编加3分,参与编写加1分。
5.以上奖励分值计算以学期获得的时间为期限。
附件2:
河南建筑职业技术学院2024年度辅导员考核结果汇总表
辅导员 姓名 |
分管班级 |
学生考评(30分) |
系考核(50分) |
院考核(20分) |
奖励分 (10分) |
考核 总成绩 |
考核结果 |
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参评 人数 |
考评 成绩 |
参评 人数 |
考评 成绩 |
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系意见: |
负责人签字(盖章): 学生工作部(处)(盖章)
考评时间: 年 月 日