为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动“十五五”规划核心内容有机融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学，切实提升思政课铸魂育人实效，4月21日下午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室召开专题集体备课会。备课会围绕“融到哪、融什么、怎么融”展开，两位教师依次进行了教学设计分享。

梁怡老师以导论“马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果”为主题，构建“导入—阐释—升华”闭环教学体系，通过“斩杀线与兜底线”对比、鸿蒙系统实践案例、生产力理论脉络梳理，将党的二十届四中全会精神与“十五五”规划内容自然嵌入教学，用鲜活素材阐释“马克思主义中国化时代化”的科学内涵，实现理论教学与时政热点深度融合。

郭聪聪老师围绕第二章“新民主主义革命理论”，聚焦新民主主义革命总路线、人民立场等核心知识点，把党的全面领导、人民当家作主制度体系、以人民为中心和共同富裕等重要部署，与革命时期政权探索、群众路线实践精准对接。她运用历史与现实对照、典型案例分析、课堂互动讨论等方式，清晰地展现了党的立场宗旨与制度建设的历史传承，让理论教学更具说服力与感染力。

与会教师围绕教学设计、案例运用、融入路径展开热烈研讨，充分交流教学经验，统一教学思路。大家一致认为，本次备课会紧扣时代主题，破解了时政内容与课程教学“两张皮”问题，为提升课堂质量提供了有力支撑。

此次集体备课，是教研室推进思政课改革创新的具体实践。下一步，教研室将持续深化教研活动，不断推动党的创新理论与国家战略部署全面融入课堂，着力打造优质思政“金课”，引导学生坚定理想信念，增强历史自信与理论认同。