培养目标

环境艺术设计专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识，具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力，具有良好的人文素养、职业道德、信息素养、团队意识和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主要开设课程:环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境设计、环境植物设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价、造型基础、设计创意、CAD、数字图形、顶岗实习、跟岗实习等课程。

教师团队

环境艺术设计专业教学团队经验丰富，科研与实践能力强，师资结构合理，现有专任教师6名，兼职教师5名，外聘教师4名，其中教授1人，副教授2人，讲师4人，高级工程师1人，河南省职教专家1人，学科带头人1名，双师素质教师占专业教师85%。合理的专业师资队伍梯队结构、年龄结构、职称结构和知识结构有力促进了学科发展和专业特色建设，也在培养中青年教师和学生等方面取得了显著成绩。

专业建设成果

在校企合作产学研建设方面，开发基于工作过程的课程体系，完成环境艺术设计专业教学标准，正式出版基于工作过程教材《景观规划设计》《室内设计》《居住区环境设计》《建筑装饰设计》等，优化专业教学服务能力升级。

特色与创新

教学实践过程中注重学生职业素质能力培养，积极组织学生参加各级各类竞赛项目，以赛促教，以赛促学，取得较好成绩。获得全国职业技能大赛“环境艺术设计”赛项一等奖1项;全国职业技能大赛“园林景观设计与施工”赛项二、三等奖3项;河南省职业技能大赛“园林景观设计与施工”赛项一等奖2项;河南省职业技能大赛“环境艺术设计”赛项一等奖3项;“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“花艺虚拟仿真”赛项一等奖、“园林景观设计虚拟仿真”赛项二等奖一项，多次荣获中国好创意、国青杯艺术设计作品展评、大学生艺术展演等比赛一、二、三等奖项;通过技能竞赛提高学生专业技能，综合职业素质得到显著提高。

就业方向

本专业毕业后主要面向室内外环境设计、陈设与展示设计、景观设计等行业单位或部门从事室内家居环境设计、陈设与展示设计、办公环境、餐饮环境等商业室内环境设计及施工等方面的工作;亦可以从事室外景观艺术设计与施工等相关岗位工作。毕业后主要岗位:环境设计人员、风景园林工程技术人员、室内装饰设计师等。就业后随个人发展可胜任的岗位:设计师、工程预算员、室内外设计类岗位主管、总监等。积累一定从业经验之后也可创建自己的设计工作室、公司。