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理论研究
汪建云:关注职业院校教学诊改工作④:培育“8字螺旋” 夯实诊改基础
2017.11.10
袁洪志:关注职业院校教学诊改工作③:高职教学诊改应重点做好三件事
2017.11.01
孙辉:关注职业院校教学诊改工作②:克服思维惯性,激发诊改原动力
2017.10.12
杨应崧:关注职业院校教学诊改工作① :打造“两链”,找准诊改的起点
2017.09.27
郑永进:培育质量文化是“教学诊改”的灵魂
2017.07.05
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