‌为夯实我校数学实践育人体系，提升师生数学建模竞赛参赛能力，7月3日我部特邀郑州大学数学与统计学院博士生导师冯三营到校，围绕“AI 时代的大学生数学建模竞赛”开展专题分享。讲座由基础教学部副主任闫鑫主持，我校备赛2026年全国大学生数学建模竞赛的全体师生参会。

冯三营首先全面梳理全国大学生数学建模竞赛发展概况，介绍该项赛事作为全国影响力顶尖、参赛规模最大的学科竞赛之一，2025年全国超20万学生参赛，河南赛区百余所院校、三千余支队伍同台竞技。围绕 AI 赋能数学建模这一核心议题，明确竞赛 AI 工具使用准则，坚持“教师引导、学生主体，AI 辅助赋能”的核心思路。一方面介绍 ChatGPT、DeepSeek、豆包等主流 AI 工具在赛题拆解、模型推荐、数据处理、代码生成、论文润色等环节的实操应用；另一方面客观剖析AI工具局限性，提醒师生警惕模型套用错误、逻辑失真、结论脱离实际等问题，指出参赛队伍必须对作品原创性全权负责，严格执行 AI 使用标注、无AI声明等竞赛规范。

讲座结束后，参会教师围绕本校建模培训方案优化、AI 工具课堂落地、高职学生组队选拔、竞赛教学成果凝练等核心议题与冯三营深入交流。厘清了 AI 时代数学建模竞赛教学的思路与规范，为我校依托学科竞赛推进公共基础课数智化改革提供了清晰可行的实施路径。

未来，基础教学部数学建模团队将以本次讲座学习为契机，优化数学建模分层培训机制，规范AI工具教学应用，持续以赛促教、以赛促学，打通数学课堂与实践竞赛融合通道，不断提升学生创新实践与数学应用能力。

讲座现场

参会教师合影