为提升我校数学教学质量，探讨人工智能时代下高职数学课程的升级路径，6月2日，我部特邀南京信息职业技术学院骈俊生教授到校，围绕“数智赋能高职数学教学提质及成果凝练”作专题分享。讲座聚焦高职数学教学现状与数智化改革路径，由基础教学部副主任闫鑫主持，部门全体教师参加。

骈俊生教授基于高职数学教学的痛点，如‌学生基础参差、课时不足、与专业结合弱‌等，强调数智化转型是提升教学质量的关键。他分享了其团队在国家在线精品课程、国家规划教材及教学成果奖建设方面的经验。针对‌AI融入数学教学‌，骈教授提出“‌双主一体技术赋能‌”思路，即在教师主导、学生主体的前提下，利用AI工具赋能数学课程改革。他还强调，成果凝练需‌结合课程改革与资源建设‌，做好短、中、长期规划，突出创新性、实用性，为申报高水平教学成果奖奠定基础。

讲座结束后，参会教师围绕AI工具落地、资源建设、成果申报等议题与骈教授展开热烈交流。大家纷纷表示，此次讲座既有理论高度，又有实践案例，为我校公共基础课改革与数智化升级提供了清晰的方向和可行的路径。

未来，我部将继续推进数智化与教育教学的深度融合，以课程建设为抓手，以学生发展为中心，积极探索公共基础课教学提质增效的新模式、新方法，助力学校高质量发展。

讲座现场

参会教师合影