为进一步提升心理活动育人质量，聚焦培育学生积极乐观心理品质，5月20日下午，我校在书香路举办“青春漫游·心海拾趣”心理嘉年华活动。校领导梅杨、焦涛、刘振民、崔东方莅临现场参与活动。
活动由学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心联合各系二级心理辅导站围绕情绪压力管理、人际关系、积极心态、自我探索四大主题，利用体验、探索、挑战、创作四大模式，设计了情绪沙包投掷、“绘色传心”非遗脸谱绘画体验、“心中梦想家”建筑设计模型制作、“朱德的扁担”——平衡挑战、长征马灯——目标探索、“巧手传香韵”中药香囊DIY、“抛开‘焦’绿，拥抱阳光”等24项“沉浸式”特色心理活动项目，包括“五育+心理”“艺术疗愈+心理”“党建+心理”“传统臻品+心理”“DIY制作+心理”“VR科技+心理”等。
活动现场气氛热烈，吸引师生广泛参与。同学们将圆盘投入“拒绝‘蕉’绿”的树洞，尽情释放内心的压力；挑起“朱德的扁担”，通过穿越障碍路线、回答党史问题，锻炼压力下的专注力与情绪调节能力；选择花材、搭配色彩并进行造型设计，制作一束属于自己的压花书签。精致的心理知识书签牵起学生求知的渴望，色彩斑斓的花束DIY回应着青春的热情……每项活动都巧妙地融入了类型多样的心理育人技术，旨在通过创设多维度沉浸式体验情境将自我觉察与心灵成长的种子播撒进学生的心田，实现心理健康教育从知识传递到行为内化的有效转化。
本次心理嘉年华活动作为我校“5·25”心理健康教育宣传月的特色活动，立足关爱守护学生心灵成长，将心理健康教育与五育深度融合，构建了“全员参与、全程渗透、全景体验”的心理育人范式，受到师生广泛好评。接下来，学校将持续深化心理健康教育内涵，探索心理健康教育新路径新方法新形式，开展多元化、创新性的心理育人活动，丰富心理教育工作体系内容，不断推动心理健康教育工作再迈新台阶。
校领导询问活动开展情况
校领导体验“套出你的身份瓶”项目
学生体验“拒绝焦虑，拥抱阳光”项目
教师体验“朱德的扁担”项目
学生体验“链动心意”项目
活动现场
