为深入落实立德树人根本任务，持续深化思政课实践教学改革，推动“三全育人”综合改革走深走实，本学期马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室组织全体授课教师，带领2025级各专业学生走进校内“三全育人”实践教学基地，以实景研学开展沉浸式实践教学活动，推动理论课堂与实践阵地深度融合。

实践教学严格对标课程核心教学内容，教研室统筹基地主题展厅、红色影音室、分组研讨区等硬件载体，配套编制分章节任务单、导学案例、专题教学课件，实现展区内容与教材章节精准对应，把抽象理论转化为可观摩、可研讨、可感悟的实景教学资源，让思政教学走出教室、打造沉浸式育人教学模式。

现场教学环节，老师们按照教材章节脉络分区开展导学：在毛泽东思想专题展区，系统解读新民主主义革命总路线、三大法宝、社会主义改造道路等核心知识点；在改革开放成果展区，围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教学要点，梳理中国特色社会主义理论体系发展脉络，同时结合相关案例，阐释科学理论指导社会建设改革的实践伟力。

各班级以小组为单位对照分章节研学任务单分区学习，梳理理论要点、交流专业感悟，将马克思主义中国化时代化理论成果与专业学习、青年职业理想紧密结合，打通理论认知与实践感知的壁垒。同学们纷纷表示，“三全育人”实践教学基地实景课堂打破了传统教室授课局限，让理论知识变得鲜活易懂，进一步认识到青年一代投身中国式现代化建设的时代责任与青春担当。

基地实践教学是教研室常态化推进思政课守正创新的重要抓手，下一步，教研室将持续迭代更新基地展区素材，补充新时代行业发展实践案例，完善分章节实践教学考核评价机制；持续构建“课堂理论讲授+基地沉浸式研学+校外实践基地拓展”一体化教学模式，立足学校办学优势，深挖特色育人资源，不断提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程思想性、理论性与实践性，引导青年学子筑牢理论根基、锤炼专业技能，成长为担当时代重任的新时代技术技能型人才。

教师现场教学

教师现场教学

教师现场教学

实践教学现场