通过互相听课、沙龙研讨提升自身的教学能力
发布时间：2018/10/31
责任编辑：李奎
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2018年6月11日，小组成员进行了互听授课活动，此次听课对象为建工专业的邢老师，课程名称为混凝土结构设计原理。课堂授课问题有：授课内容丰富，但口述内容过多，给予学生讨论及分析时间过少，缺乏学生积极性的调动。通过讨论后，可以通过几方面来改善课堂气氛：通过图片或视频、立体剖切图（3D演示）增加学生课堂兴趣；声音哄亮，加大吸引力。
沙龙研讨 学员、导师间互相听课
学员、导师间互相听课
