为促进建筑室内设计专业学生岗位技能提升，深化产教融合，促进学生高质量就业，服务行业发展。工作室成员教师指导组织22级学生于5月13日和5月24日开展了为期2周的项目综合实践教学活动。

本次项目教学活动是集对建筑室内空间学习调研、资料收集、方案设计、方案汇报、深化设计等室内设计岗位能力训练于一体的岗课赛证融通实践教学形式。以旨在培养学生自主学习能力、团队协作能力、设计表达能力，引导学生在设计中融入中原优秀文化和地方特色元素的教学活动。项目教学活动包括了：到二七纪念塔、郑州博物馆收集郑州红色文化元素、优秀传统文化元素，深入红星美凯龙郑州商都商场调研装饰材料、家居品，体验超凡装饰华丰店企业样板间，调研商业空间；以室内设计师工作任务流程为引领，同时对标《室内设计师国家职业标准》（GZB 4-08-08-07)、《室内设计职业技能等级标准》和相关技能竞赛的《评分标准》开展方案草图设计，深化设计，软装陈设设计，方案汇报等环节。

在红星美凯龙和超凡装饰开展现场教学期间，工作室成员教师王一鸣还与协助组织本次活动的河南筑建室内设计研究院、超凡装饰集团的领导、人事部门负责人、设计师就校企合作开展、企业用人需求等进行了交流研讨。

通过项目综合实践活动的开展，有效地培养了学生收集信息、方案的设计、项目实施的专业技能，又是专业实践教学融合思政元素的尝试，也是岗课赛证融于专业实践教学的落实。本次活动开拓了学生的视野，丰富了学生对行业的认知，提升了学生的岗位技能。我校建筑室内设计专业开展校企合作，提升学生岗位技能的一次重要举措。

甘泉、王一鸣同筑建室内设计研究院郭成龙、李红雷进行交流

工作室成员教师与超凡装饰领导进行交流研讨

超凡装饰工作人员为学生介绍企业样板间

学生团队进行设计成果汇报