2022年5月31日，继教中心组织大家开展政治学习，学习了十九届中共中央政治局第三十九次集体学习会议精神和《教育部办公厅关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》。自学了保密文献纪录片《胜利之盾》（第三、四集）。文件通过个人领学、大家讨论的方式开展学习，以下为交流发言主要内容。

李文江：我国考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。考古成果还说明了中华民族和中华文明多元一体、家国一体的形成发展过程，揭示了中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。这些重大成就为我们更好研究中华文明史、塑造全民族历史认知提供了一手材料，具有十分重要的政治、文化、社会、历史意义。

谢亦馨：中华文明长期以来，同世界其他文明互通有无、交流借鉴，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。从中国古代农业技术，到“四大发明”，再到漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术、郡县制、科举制等，这些重大成就展示了我国在悠久历史进程中为人类文明进步作出的突出贡献，也展示了中华民族以和为贵的和平性格、海纳百川的包容特质、天下一家的大国气度。

王充：我国古代历史还有许多未知领域，考古工作任重道远。要实施好“中华文明起源与早期发展综合研究”、“考古中国”等重大项目，加强考古资源调查和政策需求调研工作，提高考古工作规划水平。要围绕一些重大历史问题作出总体安排，集中力量攻关，不断取得新突破。

赵婧：广大考古工作者要增强历史使命感和责任感，发扬严谨求实、艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，继续探索未知、揭示本源，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好地讲述源远流长和辉煌灿烂的中国故事，让中华文明薪火传之久远，不断把考古事业推向前进。

贺立:一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，加强教师队伍建设是关系学校生存的关键所在。抓好学校教师队伍建设工作，提高教学质量，必须坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕“大力实施素质教育，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育”这一中心，坚持以人为本，全面提高教师队伍整体素质。

曹珺：要建立“双师型”教师培养的长效机制。通过校企合作，支持在职教师定期到企业一线参加专业技能实践，参与企业生产实践，提高专业技术水平。要加强职业教育教师全员培训，转变教育观念，凝练职业教育的类型特色，扭转用普通教育的思路对待职业教育的教学、管理、评价的习惯。

继续教育中心

2022年5月31日