为深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2025-2035年）》和2025年新修订的《职业教育专业教学标准》，进一步深化工程管理系教育教学改革，3月11日上午，工程管理系党总支召开理论学习中心组学习（扩大）会议，开展职业教育专题学习研讨。党委副书记、校长焦涛到会指导，系领导、总支委员、各党支部书记、支部委员、副科及以上干部，教师代表参会。会议由工程管理系党总支书记杨韶主持。

会议“第一议题”学习了习近平总书记在二十届中共中央政治局第十九次集体学习上的重要讲话精神。系主任张宁宁领学了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。系副主任李伟、各教研室主任深刻领会相关政策的核心要义，围绕《职业教育专业教学标准》，结合各教研室专业建设实际，在深化产教融合、课程思政、创新教学模式以及专业未来发展方向等方面进行了研讨发言。

党委副书记、校长焦涛对这次学习研讨给予了充分肯定，与参会人员进行了交流，并结合学校当前发展形势和未来办学方向，对工程管理系学习和工作进行了指导，重点强调了要抓好学工队伍和教师队伍建设。一要持续强化师德师风建设。要坚持落实立德树人根本任务，加强师德师风教育，培养教师忠诚于教育事业、关爱学生、敬业奉献的职业精神。二要大力加强学工队伍建设。要进一步压实思政辅导员的政治责任，以高度的责任心开展学生管理工作，要关心爱护学生的安全和心理健康，摸懂摸准摸透学生所思所想所好，积极破解学生心理问题，激发学生学习兴趣，要主动融入学校改革发展大势，积极投身学校重点工作，为学校更好发展贡献力量。三要着力提升教师专业能力。注重教师教学水平的提升，鼓励教师创新教学方法，提升课堂教学质效，要积极推动科研成果转化，以科研促进教学改革。四要积极推进信息技术与教育教学融合。要创新工作模式，熟练掌握现代信息技术，科学运用AI技术，探索信息技术、人工智能与教育教学的深度融合，主动适应教育数字化变革的需求。

系党总支书记杨韶作总结发言。他强调，一要切实提高政治站位，深刻认识教育强国建设的重大意义，切实增强责任感与使命感；二要强化学习领会，准确把握政策精神与目标任务，结合各自专业实际，找准切入点，确保政策精神内化于心、外化于行。三要狠抓贯彻落实，推动政策落地见效，持续优化工程管理系专业布局，强化实践教学，打造高水平“双师型”教师队伍，助推学校高质量发展。