7月3日至5日，城市设计学院“黄河文脉·河洛寻根”文化传承实践团师生赴郑州、巩义、偃师、洛宁、洛阳开展暑期“三下乡”社会实践，实践团通过研学、非遗体验、美育实践等形式探寻黄河文明根脉，感悟黄河文化内涵，为传统文化创造性转化和创新性发展注入青春力量。

7月3日实践团先后走进大河村遗址博物馆、黄河博物馆。在大河村遗址，实践团成员认真学习仰韶时期彩陶，溯源河洛先民聚落文明；于黄河博物馆梳理黄河自然脉络与千年治黄史，并面向游客、师生发放问卷，调研大众对黄河文化、河洛根脉文化的认知水平。

图 1：实践团在大河村遗址博物和黄河博物馆参观研学

7月5日，实践团全体师生前往洛宁县拜访非物质文化遗产传承人李滔，学习剪纸创作的专业技法，并在实践操作中体悟传统艺术符号的独特魅力。本次活动同时梳理了剪纸艺术的地域传承路径与家族传承脉络，充分展现了河洛文化对豫西剪纸的浸润与滋养。经由理论学习与动手实操相结合的方式，实践团成员领会了非物质文化遗产传承的内核。剪纸类非物质文化遗产的传承，既要牢牢守住民俗根基、恪守匠人匠心，也需紧跟时代发展趋势推进创新发展。新时代青年应当承担起文化传承的重要使命，守护并传播中华优秀传统文化，让河洛非物质文化遗产绵延不绝、永续传承。

图 2：实践团观摩李滔教授剪纸并实操

7月5日，“黄河文脉 河洛寻根”实践团走进洛阳市偃师区翟镇小明星学校，开展非遗剪纸手工美育活动，带领幼儿感受河洛文化与黄河文脉的魅力。实践团成员先讲解剪纸历史、河洛文化底蕴以及仰韶彩陶相关知识，之后带领孩子们把彩陶纹路转化为剪纸图案，在创作中完成文化对话。

实践团成员和老师共同指导孩子们创作，最终孩子们完成了带有河洛元素的陶罐剪纸作品，既锻炼了能力，也体会到非遗的匠心与文化底蕴。随后的巧手做风车互动环节将气氛推向高潮，孩子们完成手工风车后舒缓了身心，也感受到传统文化的乐趣。活动最后，孩子们展示了自己的剪纸作品，现场氛围欢乐。此次活动丰富了学校的美育内容，也为青年学子搭建了专业结合实践的平台，实现了黄河河洛文化与幼儿美育的融合。实践团成员表示，后续会继续探索适合青少年的文化传承方式，让相关文化在新时代焕发新生，在孩子们心中种下文化自信的种子。

本次三下乡实践以青年脚步追溯黄河河洛文明，探遗址、习非遗、进课堂，把专业美育与文化传承相融。青年学子以实践为桥，活化仰韶彩陶、豫西剪纸等本土文脉，在播撒文化种子中扛起传承使命，让千年河洛根脉在少年心中扎根，以青春之力赓续中华文脉。

图 3：实践团在小明星学校开展活动