个人简介：苏亚萍，女，中共党员。2021年3月入职，现任城市设计学院专职辅导员、苏亚萍辅导员工作室主持人。目前所带班级为环境艺术设计2024级。苏亚萍老师始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，扎根学生教育一线精耕细作，善思敏行淬炼初心，努力在新时代立德树人“赶考”路上交出满意答卷。

                              一、先育己，再育人

该同志以辅导员职业化、专业化、专家化发展为目标，不断拓宽学习渠道，积极参与各类理论培训与工作研讨，近五年的时间里，参加了学校组织的新员工入职培训、南水北调干部学院党性教育专题培训、重庆大学教师教育教学综合能力提升专业研修、第439期全国高校思想政治工作骨干示范培训班等各类线上线下培训，累计培训时长超370学时，有效提升了自身的政治理论素养和业务能力，为在实际工作中履职尽责奠定了坚实基础。

二、先走近，再走进

该同志始终认为先走近学生身边，才能走进学生内心。育人过程中扎实开展“四聚+四红”工作方法：

①聚焦思想引领，着力传承“红色基因”。班级自成立以来，始终聚焦学生的思想引领，教育引导青年学生把“红色基因”融进骨子、融入血脉，着力激活“红色细胞”。在支委会的带领下，引导团员青年在实践中锻炼与成长，以“青年大学习”、主题团课、学习系列讲话精神等活动为载体，抓好抓实支部全体团员的思想政治教育工作，不断提高支部的政治站位和思想理论水平。各班累计共发展预备党员6人、入党积极分子24人、共青团员16人。

②聚焦组织建设，着力夯实“红色堡垒”。各班严格遵循党建引领团建的原则，将“三会两制一课”制度严格落实到各支部团务工作中，定期组织团员过好组织生活。如“红色电影观影”、“学雷锋，我先行”、“最是书香润心灵”主题团日活动、“关爱心理健康·促进你我成长”专题组织生活会等，这些不仅仅让同学们在精神上得到洗礼，更锻炼了同学们的体魄，班级成员之间联系更加紧密、更加团结。

③聚焦活动引领，着力发挥“红色力量”。班级学生主动发挥共青团员的先进性作用，在校期间积极参加各类活动，勇于创新，以新媒体多渠道多元化方式为依托，侧重艺术科创竞赛的载体运用，多次指导学生参加各类比赛，荣获省级奖20余项。

④聚焦志愿服务，着力彰显“红色风采”。无论是在校园内、在街道上、还是在社区或是乡村，基层服务、职业技能竞赛等各类志愿者服务活动中都涌现出了大家的身影。2023年组建的“青耕筑乡”社会实践团在“三下乡”暑期实践中，投稿中青网和校公众号共发表5篇。社会实践团视频作品在中国大学生在线举办的“大我青春”暑期社会实践成果中荣获“实践风采优秀作品”。在实践中学生将专业融入其中，以测量民间、古建写生、红色建筑手绘创作等来加强专业课实践操作能力。

三、先思考，再作为

该同志在工作中注重学思践悟，善于总结、思考和解决工作中遇到的问题，以社会实践和“大思政课”为教育途径，在服务探索中凝练特色、挖掘亮点、服务创新，2023年所申报的《“重走千里跃进路·聚力奋进新征程”豫行红途党史实践宣讲团》成功入选第七届河南省“出彩中原”大学生社会实践活动，力争在培育期内着力打造出具有河南中原地区大别山精神辐射带动下的广泛社会影响力、示范效应突出的大学生社会实践品牌项目。2024年度组织申报的“青心乡筑，艺展新篇”乡村振兴志愿服务团队荣获全国大学生“三下乡”社会实践活动优秀团队。

2024年6月学校为“苏亚萍辅导员工作室”授牌，工作室以创新“十大育人”体系为抓手，加强美育工作“以文化人，以美润心”作用发挥，积极探索“四美课堂”模式，将美育与校园文化、艺术创作、社会服务有效衔接，努力打造成为实现传递美、播种美、创造美的育人平台，目前该项工作在规划建设中稳步推进。6月13日，由中国大学生在线主办的“春日的心生”心理健康教育及作品征集展示活动圆满落幕，带领班级学生参与的“足下生花”手绘作品从全国2500余件参赛作品中脱颖而出，功入选活动优秀作品单位(共107所)。

四、先付出，再收获

自2021年参加工作以来，该同志在学生工作中始终坚守初心、立足本职、乐于奉献。以“全天候守护、全维度赋能”为理念，在成长的道路上与学生同向同行，深耕高职学生教育管理一线，在思想引领、学风推进、实践育人等方面开展了卓有成效的工作，用行动诠释新时代辅导员的责任担当。入职至今，个人荣获2024年河南省第十届辅导员素质能力大赛二等奖，2024年河南省高等职业教育课堂教学创新大赛一等奖，2024年校级辅导员主题班会大赛一等奖等省级、校级荣誉共计10余项。学生们的成绩更耀眼，所带班级荣获河南省“先进班集体”2项、河南省“五四”红旗团支部1项、河南省“活力团支部”1项、河南省“先进班集体”1项。多次指导学生参加各类比赛，荣获省级奖20余项，指导学生社会实践类课题1项。 与学生的成长故事荣登豫教思语公众号1次，豫教思语教师个人风采展示1次，实现了自身和学生的双向奔赴。

在工作中所收获的，有荣誉与鼓励，有真诚与感动，更多的还有使命与担当。今后，该同志将继续以一往无前的“奋斗姿态”，做好青春领路人，争做一名新时代合格的“思政工匠”。