为进一步规范地开展教育教学活动，促进教师学习教学新理念新思想，加强教师专业素质、提升科研能力，7月6日上午，基础教学部英语教研室召开“落地新课标 教师共成长”教研活动，教研室全体教师从研学新课标、搭建教师T队、升级教学模式三方面进行探讨交流。

落地新课标 立足教学实践

高等职业教育专科英语课程标准（2021版）中强调高等职业教育专科阶段的英语学科核心素养是职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善。依据新课标，英语教研室在全校范围内开展“职场筑梦”英语口语视频大赛评选活动，既推动了英语课程建设，又提升了学生职场涉外沟通能力。

搭建教师T队 促进教师共成长

教研组是学校教学提升发展的抓手，是教师专业发展的依托，是促进学生发展的源泉。英语教研室历来重视教师T队建设，本次会议以“青年教师展风采”为依托，以新进教师课堂展示及教师技能大赛团队汇报为载体，实效教研促提升，充分发挥了“传、帮、带”的作用。

借助“互联网+教育”构建“教、学、考、评”闭环式教学模式

有效的教学才能引导学生真听、真信、真用。随着“互联网+教育”进程的不断推进，英语教研室借助职教云平台及讯飞AI，构建“课程组织、课前预习、课堂互动、课后评价、课程改进”的一体化教学。依据清晰可视的教学数据，做好课程升级建设。

深入教研教学实践，竞赛、活动相辅，是教研室永葆活力的保险秘方。对标新课标，在今后的工作中，基础教学部英语教研室全体教师将继续推进教研活动改革，更好的发挥教研活动的研究、引导教学的作用，有效提升教学质量，为我校“双高”校建设贡献更多力量。

学生自制视频掠影

教研室全体教师对新进教师进行听课评课

教研室主任闫鑫分析学生成绩