为切实提升我系辅导员新生工作专业化水平，构建从 “入学-融入” 的全链条育人帮扶体系，9月23日，建设信息工程系在D206举办第十期 “慧心育人，赋能成长”辅导员沙龙活动。

本次沙龙结合《河南省本科高校学生管理工作分时、分类操作指南》的学习及应用，精准聚焦新生适应期两大典型需求，针对性开展专题讨论。第一个主题是“新生人际关系的建立”，辅导员需通过定期开展“人际关系小课堂”，以情景模拟形式讲解沟通技巧，针对内向型新生建立“一对一陪伴计划”，同时建立“人际关系动态监测表”，结合宿舍长反馈、班级活动参与度统计等方式，及时识别社交困难学生，提供个性化引导。第二个主题是“新生学业规划制定”辅导员团队达成三步工作方案，第一步结合专业课程体系与就业方向，帮助新生明确学习目标；第二步实施分层规划指导，为基础薄弱新生定制补弱计划；第三步建立学业规划档案，每月开展一对一沟通，动态跟踪并调整规划。会上，辅导员老师针对自己遇到的问题展开激烈的讨论，提出诸多建设性意见。

活动最后，系党总支书记刘广利作总结发言。她强调，新生适应阶段是大学生成长成才的关键过渡期，辅导员需精准把握新生在校园环境、学习模式、人际关系三方面的适应痛点。此次沙龙通过经验共享与方案共创，将零散帮扶实践整合为系统工作体系，旨在以有温度的教育服务，助力新生平稳度过适应期，为其后续大学成长筑牢基础。