各单位：

为全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，深入学习习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，实施好新时代立德树人工程，持续提升职业学校思想政治教育质量，教育引导学生坚定技能成才、技能报国理想，根据《河南省教育厅办公室关于开展2026年职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动的通知》（教职成厅函〔2026〕207号）要求，学校组织开展2026年“技能成才 强国有我”系列育人活动，现就有关事项通知如下。

一、活动主题

重走长征路·传承报国志

二、基本原则

（一）坚持正确方向。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定理想信念，走技能成才、技能报国之路。

（二）坚持育人为本。强化五育并举，促进学生身心健康、全面发展，创新形式载体，丰富活动内容，进一步增强活动的针对性、实效性。

（三）坚持统筹推进。将育人活动与思政课实践教学、学生管理、职业指导、志愿服务等工作整体设计、一体推进；完善“班班活动、人人参与”的工作机制，助力每一名学生的成长发展。

三、活动内容

立足打造新时代伟大变革实践育人大课堂，结合区域优势、学校特点、专业特色，重点围绕六个方面，组织开展育人活动。

（一）纪念红军长征胜利90周年主题活动

1.铭记革命奋斗历程。依托革命老区、红色教育基地，组织学生重走长征路、探访革命遗址、祭扫烈士陵园；开展主题班会、主题党团日、“ 国旗下的思政课”、爱国歌曲传唱、情景剧展演等，讲述长征英雄人物事迹，弘扬伟大长征精神。组织学生积极参加中国教育电视台开展的职教学生“重走长征路”主题活动，线上线下相结合，引导学生赓续红色血脉。（责任单位：党委学生工作部、团委、各学院）

2.加强党史学习教育。结合庆祝中国共产党成立105周年，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。开展中国共产党人精神谱系宣讲，邀请伟大精神亲历者、见证者、传承者等，以报告、访谈、座谈等形式为学生讲述感人故事。（责任单位：党委组织部、党委宣传部、马克思主义学院、团委、各学院）

3.砥砺技能报国志向。围绕“长征精神照我行 技能建功新时代”“新职业 新征程 新工匠”等主题，开展演讲、征文活动，引导学生结合专业分享成长感悟与报国理想。组织学生认真学习“十五五”规划纲要，以书信、微视频等形式寄语2030年的自己，展望强国建设，明确努力方向。（责任单位：团委、各学院）

（二）健康学校建设行动

1.关注心理健康。围绕开学、实习、考试、毕业等关键节点，结合学生心理健康宣传教育月，广泛开展心理健康讲座、心理健康教育情景剧等活动，建强心理社团，增强学生心理韧性。实施美育浸润行动，举办校园艺术展演、技能文化节、手工与艺术创作展，培育学生积极心理品质。面向家长开展心理健康科普，强化家校协同，共同守护学生心理成长。（责任单位：党委学生工作部、团委、各学院）

2.保障身体健康。全面实施学生体质强健计划，组织校园阳光体育活动、体育竞赛等，加强学生合理膳食和营养健康教育，引导学生养成健康生活方式。开展科学护眼教育，指导学生养成良好坐姿与用眼习惯。统筹推进爱国卫生运动、抗艾防艾行动等，普及健康知识。（责任单位：后勤管理服务处、艺术与体育教学部、各学院）

3.守护生命安全。结合安全生产月、消防宣传月、交通安全日等，开展安全教育讲座、应急演练，强化消防安全、交通安全、食品安全、防欺凌、防诈骗、防溺水、防性侵、禁毒等方面教育。定期组织应急疏散演练，开展心肺复苏、AED 实操培训，提升学生应急避险与自救互救能力。（责任单位：党委学生工作部、党委安全工作部、后勤管理服务处、各学院）

（三）网络育人提质行动

1.聚焦强国建设。围绕“十五五”规划纲要中提出的16个“强国”建设目标，找准学校办学治校的方位坐标，挖掘职业教育在发展历程中的突出贡献，制作微纪录片、情景短剧、公益宣传片等作品，形成契合时代特征、职教特色、学生特点的思政育人资源。对主题突出、内容鲜活、形式新颖的视频资源予以宣传推广。（责任单位：党委宣传部、团委、各学院）

2.讲好身边故事。充分运用青年学生喜闻乐见的短视频、微电影、动漫、摄影等形式，宣传展示职教学子技能报国先进事迹，集中展现学生为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的青春风采。（责任单位：党委宣传部、团委、各学院）

3.提升网络素养。依托实习实训基地、合作企业、科技馆等，组织“校园网络文明月”系列活动，举办网络文明大讲堂，提升学生网络素养、数字素养。将网络行为规范纳入校规校纪和日常管理，引导学生依法上网、文明上网。（责任单位：党委学生工作部、数字校园服务中心、各学院）

（四）劳动习惯养成计划

1.劳动榜样引领。开设“劳模工匠大讲堂”，邀请劳模工匠、行业能手讲授“开学第一课”和“匠人匠心”行业故事等“大思政课”，讲述自身成长成才经历。挖掘用好优秀校友、在校生事迹，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活案例，激励学生立志技能成才。（责任单位：党委学生工作部、工会办公室、产教融合发展中心、马克思主义学院、各学院）

2.劳动实践锤炼。分阶段、分专业迭代升级劳动教育清单，组织校园劳动周、专业劳动实践、志愿服务劳动、劳动技能展示，培养学生劳动习惯与职业素养。组织学生积极参与中国农民丰收节等活动。用好学校师资、课程、设施设备、场所等资源，积极服务普通中小学生劳动教育、职业体验。（责任单位：党委学生工作部、团委、各学院）

3.职业精神培养。加强职业生涯规划教育，引导学生正确认识自我和所学专业，结合学业基础、技能水平、兴趣特长等，明确发展方向。开展“大师带小徒”“劳模面对面”“匠人工作坊”等活动，潜移默化培养学生职业道德。（责任单位：创新创业学院、马克思主义学院、教务处、各学院）

（五）“未来工匠”读书行动

1.主题阅读领航。鼓励学生精读《习近平的七年知青岁月》《习近平著作选读》等，学习习近平总书记考察学校重要讲话、给师生重要致信回信精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。用好职教学生读党报活动视频资源，组织学生收看学习并延伸阅读《人民日报》有关篇目原文。（责任单位：图书馆、马克思主义学院、各学院）

2.赋能专业学习。立足专业人才培养方案，组织专业教师、行业企业专家推荐工匠传记、科技前沿、传统经典等方面书籍，为学生定制特色书单。鼓励学生加强科学普及、科技史、科学发展趋势方面的阅读，培养科学素养和创新意识。（责任单位：教务处、图书馆、各学院）

3.创新形式载体。加强书香校园建设，增加资源投入，建设文化走廊、图书角、阅读分享室、阅读宿舍等场所；结合“全民阅读活动周”，线上开展优秀书目推荐、互动讨论、朗读微视频大赛等活动，线下开展名著演绎、“图书漂流”、社团读书小组等活动，引导学生培养阅读兴趣、养成阅读习惯、增强阅读能力。（责任单位：图书馆、各学院）

（六）“文明风采”活动

1.传承中华优秀传统文化。强化校园文化地标育人功能，积极开展故事分享会、主题班会，引导学生传承良好家教家风，弘扬自强不息、勤奋好学、诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、廉洁自律等中华传统美德。结合全国“敬老月”、国际志愿者日等，加强老年国情教育，鼓励学生运用所学技能参加志愿服务。推动非遗技艺与专业建设、社团活动等深度融合，组织学生研习传统工艺、创作主题作品。（责任单位：党委宣传部、团委、基础教学部、各学院）

2.铸牢中华民族共同体意识。创新校园文化活动形式，面向全体师生讲好民族团结进步故事，促进交往交流交融。积极开展各民族学生共同参加的技能竞赛、文体活动和乡村振兴等方面社会实践，引导学生铸牢中华民族共同体意识。加强抵御和防范宗教向校园渗透专题教育，引导学生树立正确价值观。（责任单位：党委统战部、各学院）

3.提升师生综合素养。规范开学毕业典礼等校园仪式，突出职教特色，厚植技能报国情怀。结合军训、国防教育月等，组织老兵宣讲活动，加强国防教育、双拥宣传、总体国家安全观教育。通过“光盘行动”、义务植树、节粮节水节电活动，深化生态文明、环境保护、国土绿化、节能低碳、反对浪费等方面教育。常态化开展法治宣传教育，提升学生法治素养。完善学生综合素质评价，突出理想信念和集体主义导向。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设。（责任单位：党委学生工作部、党委教师工作部、党委安全工作部、团委、各学院）

四、材料报送

（一）材料要求

各单位要总结活动开展情况，提交材料包含活动方案或通知、工作总结、优秀案例、案例视频、活动开展情况统计表、优秀案例视频及推荐汇总表。

工作总结包括基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等，字数2000字以内；视频内容主要呈现有关活动实况，介绍经验做法、成效等方面内容，适宜播放展示和宣传推广。单个视频要求3—5分钟，MP4格式，同时附文档说明（品牌性活动、典型经验做法）、活动现场图片（附简要图注，每张图片文件大小不低于2MB）。

（二）报送时间

2026年8月10日前，将活动总结材料、活动开展情况统计表（附件1）及优秀案例视频推荐汇总表（附件2）电子版发送至指定邮箱19461296@qq.com，纸质材料送至党委宣传部办公室。

五、工作要求

（一）加强统筹部署。各单位要提高政治站位，高度重视、精心组织，将活动作为高质量实施新时代立德树人工程的重要部分，细化实施方案，压实主体责任，将育人活动与思政课实践教学、学生管理、职业指导、实习实训等工作整体设计、一体推进。

（二）宣传优质成果。各单位结合工作实际总结提炼特色亮点，按时限要求报送相关材料。依托新媒体平台开展多维度、立体化宣传，充分展现新时代青年学生昂扬向上的精神风貌；要牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，坚决防范“低级红”“高级黑”等问题。学校择优推荐至省级媒体平台。

河南建筑职业技术学院

2026年5月15日