为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，以党建赋能教育发展，3月18日，基础教学部英语教研室党支部与二七区培育小学党支部及该校英语教学组，开展了一场别开生面的联合主题党日活动。此次活动以两个支部的联合主题党日为契机，旨在促成高校与基础教育阶段教师的交流合作，力求在党建与教学实践的深度融合中，为小学英语教学注入新的活力。

会上，英语教研室党支部介绍了策划本次联合主题党日的创新思路，以及完成的各项前期准备工作。培育小学党支部及英语教学组的教师提出了当前小学低年级英语教学中遇到的困难，例如如何更好地开展形式多样的课堂活动，有效提升小学低年级学生英语学习兴趣，促进家校共建等教学难题。英语教研室党支部教师结合自身教育教学经验，建议一是听说先行，沉浸式输入，充分利用情景教学，活跃课堂氛围，让学生在沉浸式场景中自然习得语言。二是着重培养小学低年级学生英语学习习惯。同时，基于数智化教学新模式，探索个性化学习方式，实时反馈学生的学习进度，开展个性化辅导与评价。对于用英语讲好中国故事，宣传中华优秀传统文化方面，英语教研室党支部教师提出开展适于小学低年级学生展演的中国故事等活动建议。

培育小学英语教师团队表示下一步将结合大家的建议与经验，深化细化教学改革方案，精心设计教学案例，与英语教研室党支部进行更进一步的交流与合作。

培育小学党支部书记、校长张磊在总结发言中讲到，未来，希望双方支部能以党建为纽带，让党建与教学相互促进，打破学段壁垒，不断交流互鉴，在党建引领下，推动培育小学的英语教育迈向新高度。

此次联合主题党日活动，不仅是高校与小学基层党组织之间的深度交流，更是服务地方教育发展的生动实践。双方党支部以党建为引领，将高校的专业资源与小学的教育需求精准对接，搭建起知识传递与经验共享的桥梁。未来双方还将持续深化合作，探索更多党建与教育融合的创新模式，为地方英语教育质量提升注入源源不断的动力，助力地方教育事业蓬勃发展。

双方就小学低年级英语教学活动开展讨论