为切实帮助学生疏导心理困扰，提升情绪管理能力，引导学生感知并合理表达情绪。3月18日，数字创意学院建筑装饰工程技术25-1、2班在C11教室开展心理情绪涂鸦团辅活动，让同学们在绘画创作中解锁情绪表达新方式，筑牢心理防护屏障。

活动中，辅导员马静老师明确了情绪涂鸦的创作方法与要求，本次创作以人物表情为核心载体，围绕开心、愤怒、悲伤等8种基础情绪展开，借助铅笔、马克笔等工具，按线稿绘制、色彩填充的步骤完成作品，用线条曲直与色彩浓淡直观呈现情绪状态。

创作环节，同学们全神贯注投入其中，抛开绘画技巧的束缚，大胆用画笔表达内心感受。明快的暖色调、流畅曲线勾勒出开心与得意，冷色调、尖锐折线诠释出愤怒与压抑，轻柔线条与浅色系刻画着悲伤与焦虑，无形的情绪在画纸上化作有形的画面，同学们在创作中梳理情绪、释放压力。

活动最后，大家展示作品并分享创作感受，在交流中加深了对各类情绪的理解。此次活动以沉浸式、趣味化的形式为学生提供了情绪表达的出口，帮助大家掌握了情绪涂鸦创作方法，引导学生关注自身心理状态。后续班级将持续开展多样化心理健康活动，让心理教育融入日常，助力同学们以积极心态面对学习生活。