以赛促教找差距 复盘蓄力再提升——我校召开2026年世界职业院校技能大赛复盘总结会

为全面总结2026年世界职业院校技能大赛参赛经验，剖析备赛参赛短板，明晰竞赛组织与人才培养改进方向，10月14日下午，我校在第一会议室召开世校赛复盘总结会。副校长赵肖丹、王以贤出席会议，教务处处长张宁宁主持会议。各世校赛参赛队指导教师、学生代表、世校赛裁判代表、各二级学院院长、教研室主任及下一届备赛团队教师代表参会。

会上，张宁宁全面通报本届世校赛参赛情况，从大赛基本情况、学校参赛组织、省赛参赛情况、主要收获与差距、下一步工作安排五个方面，以详实数据和典型案例复盘参赛整体成效，在肯定阶段性成果的同时，客观对标高水平院校指出存在差距，为复盘工作筑牢基础。

按照会议议程，土木建筑施工赛道董会丽、生态保护与环境治理赛道吕世尊、林业赛道程璐路、轨道交通运输赛道宋聪聪、土木建筑设计与管理赛道胡惠娜共五位世校赛指导教师依次发言。各位教师结合赛事实战，深挖实操训练、日常备赛、临场应对等环节存在的痛点短板，针对现存问题提出务实可行的改进方案，明确整改方向，细化落实举措。

随后，生态保护与环境治理赛道参赛选手宋奥迎、林业赛道参赛选手刘锦宇作为学生代表分享参赛感悟。他们立足亲身备赛参赛经历，围绕训练安排、团队协作、心理调适谈切身体会，从学生角度为学校优化选手选拔与培养模式提供一手参考。

世校赛裁判代表发言环节，王以贤副校长及刘草、于博、马华宇、刘端五位世校赛裁判代表开展点评。各位裁判结合世校赛执裁经历，剖析优秀竞赛项目的选题、呈现形式、竞争优势与亮点，提炼可借鉴经验；同时对照裁判培训要求，结合实例解读评审评分重点与考核导向，为我校对标世校赛标准、优化备赛策略提供专业指导。

赵肖丹作总结讲话。她充分肯定全体参赛师生的辛勤付出与参赛成果，强调复盘核心在于发现问题、解决问题、预防问题。她要求各学院和竞赛团队改进竞赛组织工作，加快下一届赛道布局和队伍组建，强化梯队建设；吃透大赛标准，深化校企联合指导，推动资源和师资跨专业共享，从企业真问题出发设计作品，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，补齐短板，实现竞赛成绩与人才培养质量双提升。

本次会议既是对本届世校赛参赛工作的全面“体检”，也是统一思想、凝聚合力、谋划后续竞赛工作的动员会。学校将把复盘成果转化为教育教学改革的实际行动，不断夯实竞赛育人基础，推动学校人才培养质量持续提质增效。