我校召开2026年教育事业统计工作部署会暨统计员培训会

为落实教育部、河南省教育厅2026年教育事业统计工作部署，夯实统计数据质量，服务学校“十五五”开局和内涵高质量发展，10月9日上午，我校在第一会议室召开2026年教育事业统计工作部署会暨统计员培训会。副校长王辉出席会议，相关职能部门负责人及统计员参会。

会议传达了2026年全省高等教育统计布置培训会议精神及《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好2026年教育事业统计工作的通知》等上级文件，领学《中华人民共和国统计法》节选内容。结合上级通报的统计造假弄虚作假、指标口径把握不准、台账管理薄弱、业务接续断层等突出风险隐患，解读2026年教育事业统计填报工作要点，并对校内数据采集、部门二次传导培训、风险自查自纠等重点任务作出工作部署。

王辉作总结讲话。他强调，教育事业统计是教育治理的重要基石，也是研判办学情况、优化资源配置、开展办学评估的重要依据。就做好本年度统计工作，他提出四点要求：一要提高政治站位，压实部门主体责任，将统计法治学习纳入部门学习，严守统计纪律红线；二要严把数据质量关口，对照各类风险点开展自查，落实“源头采集-部门初审-牵头部门复审-校级终审”三级审核机制，杜绝照搬旧数据、估算填报，确保数据可追溯、经得起核查；三要压实层级责任，坚持“谁主管、谁填报、谁审核、谁负责”，各部门及时报送源头数据，杜绝推诿拖延；四要树立“大统计”理念，推动统计工作从“报数”向“用数”转变，深挖数据价值，助力专业建设、师资优化与办学条件提升。

会议要求，各单位紧盯时间节点，抓实数据采集、审核归档全流程，高质量完成2026年度教育事业统计任务，为学校“十五五”良好开局提供坚实数据支撑。