我校召开2025-2026学年人才培养工作状态数据采集工作协调会

为高质量做好2025-2026学年人才培养工作状态数据采集工作，9月17日，我校在第三会议室召开2025-2026学年人才培养工作状态数据采集工作协调会。副校长赵肖丹出席会议并讲话，各单位负责人及信息员参加会议。会议由质量控制办公室主任杨韶主持。

赵肖丹指出，人才培养工作状态数据采集是学校办学治校、质量监测和内涵建设的一项基础性、关键性工作，各单位要高度重视，以真实、准确、完整、规范的数据反映学校人才培养工作实际成效。会上她提出五点要求：一是吃透指标，把好源头关。认真学习指标释义和填报规范，准确把握统计口径和填报要求。二是压实责任，把好审核关。严格落实“谁填报、谁负责，谁审核、谁负责”的原则，各单位负责人切实履行第一责任人职责，认真审核填报数据。三是协同联动，把好衔接关。树立全校“一盘棋”思想，加强部门间沟通协调，确保交叉指标、跨部门数据口径统一、逻辑自洽。四是严守节点，把好进度关。严格按照时间节点完成数据采集、填报和审核，为后续数据校验和整改留足时间。五是建好台账，把好追溯关。及时做好填报数据导出和备份工作，完整留存原始数据和相关材料，确保数据来源清晰、过程可查、结果可追溯。

会上，质量控制办公室详细解读相关文件要求，就人才培养工作状态数据采集工作的整体安排、具体分工进行了说明，并进行了人才培养工作状态数据采集平台操作演示，对填报流程及注意事项作了讲解。

本次会议明确了2025-2026学年人才培养工作状态数据采集工作的任务分工和工作要求，明确了时间节点，压实了工作责任，为高质量完成学校本年度人才培养工作状态数据采集工作提供了有力保障。