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10月28日下午,焦涛校长深入马克思主义学院,参加思想道德与法治课集体备课会。马克思主义学院院长王永仁及思想道德与法治课全体任课教师参加会议,教研室主任盛秋芳主持备课会。
本次集体备课会围绕思想道德与法治课第三模块理想信念篇进行探讨,三位任课教师就本模块三个专题的重难点进行讲解。谷婵娟老师讲解了理想信念的内涵及重要性;王元元老师讲解了如何坚定信仰信念信任信心;胡晓东老师讲解了如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。在交流环节,吴文华老师着重强调了课程模块之间的衔接问题,他指出各模块之间应形成有机整体,避免出现内容脱节或重复的情况,通过合理规划模块衔接,能够更好地引导学生的学习思路,帮助他们构建完整的知识体系。周香勤老师强调做好学情调研的重要性,她认为,只有深入了解学生的学习情况、兴趣爱好和思想动态,才能因材施教,制定出更符合学生需求的教学方案。同时,还要善于挖掘和用好校本案例,校本案例往往与学生的学习生活密切相关,能够更好地激发学生的学习兴趣和上课热情。
马克思主义学院院长王永仁提出,要将《习近平谈治国理政》第五卷融入课程教学之中,充分发挥党的创新理论对思政课的指导作用;要紧密结合行业案例,让理论知识与实际应用相结合,使学生能够更好地理解和掌握所学内容;要突出专业特色,根据不同专业的需求和特点,有针对性地调整教学内容和方法,增强思政课的吸引力。
焦涛校长充分肯定了三位教师的讲课,并对今后如何更好地进行集体备课给予了指导。焦校长对所有任课教师提出三点要求:一是坚守意识形态主阵地,发挥思政课立德树人关键作用。坚持全员育人,培养学生自立自强能力,把学生培养成对社会有用的人;二是从我校学生实际出发,注重教学方式方法。用合适的方法教育引导学生,激发学生学习兴趣,让思政课入耳入脑入心;三是找到自己的特色、特点,形成自己的教学风格,努力成为学生受欢迎的老师。
焦校长的讲话既饱含期望,又赋予重托,为如何提高教学的吸引力、针对性、实效性以及如何做一名好老师指明了方向,教师们深感责任重大,使命光荣。下一步,思想道德与法治教研室将认真梳理、消化、吸收此次备课成果,将备课成果切实融入教案设计和课堂教学中,努力打造既有理论深度又有职业温度、既能启润人心又受学生欢迎的思政金课。
