为进一步加强学校对网络信息的监管和引导，更好地弘 扬主旋律，激发正能量，学校决定组建一支政治素养高、敏 锐性强、业务能力精、服务意识好、保密纪律严的网络信息 员队伍，充分发挥师生在网络传播中的积极作用，确保学校 意识形态阵地安全，网络环境和谐清朗。结合学校实际，制 定本管理办法。

第 一 章队伍组成

第一条 学校网络信息员队伍由师生共同组成，实施校、 院(系)、班级三级管理模式。教师网络信息员由各系推荐 人选，原则上每系不少于5人，人员构成为各系党总支书记 (或副书记)、学工办主任、团总支书记及辅导员若干名。 学生网络信息员由各系推荐上报，原则上每系不少于5人。网络信息员经党委宣传部审核并登记备案，共同参与学校网络信息宣传、网络安全应对、舆情监测与处理、网络文明建设等工作。

第二条 由于网络工作特殊性，教师网络信息员根据工作需要视情调整；学生信息员每年9月份在大二学生中确定 人选，各系考察推荐，由党委宣传部统一管理，任期为1年， 原则上任期内不作变动，由于特殊原因确需调整的，由各单 位考察增补人选，并报党委宣传部备案。

第三条 网络信息员须掌握网络基本操作技术，熟悉了 解各网络平台及其传播特点和规律；在主流网络和学生高频 使用平台均设有账号；知识面广，有较好文字表达能力，善 于运用网络语言；有较强的工作责任心和组织纪律观念。

第四条 网络信息员须具有较高的思想政治素质，有较 强的政治敏锐性和政治鉴别力；熟悉和关心学校发展建设情 况，了解学校各项工作开展基本情况；工作积极主动，自觉 做到服从命令、听从指挥；严格遵守国家法律法规和互联网 宣传管理保密纪律，不违规、不泄密。

第二章工作职责

第五条 网络信息员职责：

(一)在网上维护党和国家形象，维护网上舆论和谐稳 定，维护社会公平正义，弘扬正能量、高唱主旋律。敢担当、 能战斗、听指挥，推动正面声音，引导中间声音，化解负面 声音，营造健康向上、丰富生动的主流舆论，切实履行网络 舆论引导的责任。

(二)关注学校官方微信公众号转评区、微博、贴吧、 微信、抖音、表白墙等，对于师生反映的问题建议、合理诉 求，应耐心解释、正面引导，及时向党委宣传部和相关部门 反映情况，根据指导意见给予答复。

(三)密切监测网络舆情动向，定时浏览与学校相关网 络平台，做好网络舆情信息的收集、整理和上报工作。积极 帮助本校师生和网友客观把握事实真相，对不了解情况的师生及时宣传教育，对模糊的思想认识及时廓清，对怨气怨言 及时化解，对错误看法及时引导纠正，全力维护学校良好社 会 形 象 。

(四)在网上就师生和校外网友关注的热点、难点、疑 点问题参与评论，依据相关政策及法律法规，正确疏导情绪， 主动引导、积极跟帖、适时结帖。涉及学校的网络负面舆情， 要及时上报党委宣传部，并根据党委宣传部处置意见，引导 发 声 。

(五)在互联网上自觉抵制负能量。对于网上出现的违 反四项基本原则、违背社会主义核心价值观、不利于民族团 结等错误言论，与学校实际情况不符的虚假信息，要坚决抵 制、主动驳斥、积极举报。

(六)主动收集师生爱岗敬业、勤学躬行、奉献社会等 方面的典型事例，积极发挥互联网优势，通过多种形式，做 好正面宣传，营造正面舆论氛围。

(七)自觉增强网络文明素养。遵守互联网法律法规和 网络文明规范，自觉依法上网、文明上网、绿色上网，不浏 览不健康的网络页面和信息，不造谣、不信谣、不传谣。

第三章工作保障

第六条 选好配强队伍。各系要广泛吸收辅导员和学生 党员、入党积极分子、社团干部、班干部、团干部等群体， 加入网络信息员队伍，引导网络信息员队伍积极参与网络文 明 建 设 。

第七条 加强培训提升。由党委宣传部牵头，定期开展 专题培训，对网络信息员队伍进行党的理论、路线、方针、 政策，政治纪律和政治规矩，党和国家法律法规、网络传播 规律、网络舆情应对措施等学习培训，提升网络舆论引导的 实操能力。

第八条 加强经费保障。将网络信息工作经费纳入意识 形态专项工作经费中，统一管理，统一列支，保障日常培训、 考核奖励等经费开支。

第四章考核奖惩

第九条 学校把网络信息员队伍建设纳入学校意识形态 工作、文明校园创建重要内容，并纳入单位党建考核。

第十条 建立网络信息员队伍工作考核奖惩机制。各单 位可将师生在网络信息工作中的表现，作为评优评先的重要 依据。党委宣传部定期对各单位网络信息工作情况进行督查 和考评，每年评选表彰宣传工作先进集体和个人。对于及时 提供重大价值信息、在维护校园安全稳定等工作中做出重大 贡献的，按照有关规定予以表彰。对于工作不积极，重大事 件报送不及时，或泄露不当信息的，劝其退出网络信息员队 伍，并视情给予批评教育或相应处理。

第五章附则

第十一条 各单位可根据本办法，结合本单位实际，制 定具体实施细则。

第十二条 本办法由学校党委宣传部负责解释。