为落实立德树人根本任务，践行“健康第一”教育理念，健全心理育人体系，提升辅导员心理育人专业素养与学生心理调适能力，6月4日，城市设计学院特邀心理学专家夏令开展心理健康系列专题活动。活动设置辅导员心理案例研讨、学生心理健康专题讲座两个环节，学院全体辅导员及部分学生代表参与本次活动。

辅导员心理健康案例研讨在B207会议室开展。夏令通过绘画投射测评方式，帮助辅导员舒缓工作压力、疏导负面情绪，对测评结果逐一解读并开展个性化心理疏导，营造了务实高效的交流氛围。活动中，夏令充分发挥专业优势，凭借多年高校心理健康研究与一线指导经验，精准把握当代大学生心理发展规律及学生教育管理工作实情，梳理校园典型心理疑难案例，深入剖析问题成因与发展特点，针对心理识别、谈心谈话、个体疏导、危机干预等关键实操环节，提供标准化、专业化工作指导。参会辅导员结合学生管理工作实例交流提问、探讨解惑，有效提升了心理问题甄别、风险研判、应急处置的实操能力，进一步夯实学院心理育人工作基础。

案例研讨结束后，夏令在学院大礼堂开展《守护心灵，向阳成长——大学生常见心理问题识别与自我调适》专题讲座。讲座聚焦大学生学业压力、人际矛盾、情绪焦虑、自我认知偏差、网络依赖等常见心理困扰，结合真实案例讲解各类心理问题的表现特征、诱发因素与识别方法。讲座摒弃单向灌输式教学，通俗讲解实用情绪调适与压力疏导技巧，详细介绍校内外正规心理求助渠道与流程，引导学生正确看待成长过程中的心理波动，熟练掌握自我调节、人际相处的实用方法，树立“自助、求助、自愈”的健康心理理念。夏令着重强调心理健康教育“早预防、早识别、早干预”的核心原则，呼吁师生主动关注自身及身边同学心理状态，以积极心态应对学业与成长挑战，筑牢个人心理防护防线。

本次系列活动同步推进辅导员专业赋能与学生心理素养培育，深度践行育心育德相融的育人理念，有效规范学院心理育人工作流程、提升育人队伍实操能力，助力学生掌握心理调适技能、塑造积极心理状态，推动学院心理育人工作提质增效。下一步，学院将常态化开展多元化心理健康教育，健全完善心理育人长效机制，全方位守护学生身心健康、涵养健全人格，为学校高质量人才培养夯实心理育人保障。