各教学系部：

为了规范教学管理，加强教学质量监控，建立稳定的教学秩序，确保教学质量，学校决定在全校范围内开展2014-2015-1学期期初教学检查。要求各教学单位、各有关部门认真做好新学期各项教学准备工作。现将本次教学检查工作有关事宜通知如下：

一、期初教学检查的组织

为了保证期初教学检查工作的顺利开展，学校成立校、系（部）两级教学检查组。校级教学检查组，由主管校长领导，教务处工作人员组成。负责教学检查的策划、组织督导、协调处理存在的问题、代表学校对检查工作做出评价；系（部）教学检查组由系部主任、教学秘书、教研室主任参与，负责拟定本院期初教学检查计划、组织部署教学检查、完成教学检查和评价工作。

二、检查方式

本次检查采取以系（部）自查为主，学校组织抽查为辅的方式进行。系（部）自查由各系（部）自行制定方案；学校抽查主要包括系（部）主任根据主要检查内容介绍自查情况，材料抽查，问题反馈等环节。

三、检查时间

2014年9月11日—9月19日系部自查阶段，2014年9月22日—9月26日学校抽查阶段。

四、主要检查内容

检查的主要内容包括：学生报到注册、到课率情况、任课教师的配备及教学准备情况、教学软硬件到位情况、实践环节落实情况以及其它教学支持服务情况。具体要求如下：

1、教学运行方面  主要检查教师授课计划、教学任务与课表的落实情况。若各系（部）任课教师、学生发现上课时间、教室安排发生冲突等问题，应及时与系（部）联系，确保教学秩序正常运行。

（1）教学秩序  要求各系（部）做好日常教学检查工作，并做好记录。各系（部）要严格检查任课教师和学生到位情况。检查课程开出率和学生课堂出勤率。

（2）课堂教学  各系（部）主管教学的主任和教研室主任要检查课堂教学情况，重点是：检查任课教师（尤其是新教师）是否准备好本学期教学大纲、学期教学授课计划、教案、教具等方面，以确保授课质量。

（3）实践教学  主要检查本学期实验、实训室准备情况，实验器材是否到位、完好，是否制定有实践教学计划，本学期实验、实践教学具体安排情况。

2、教学保障方面

（1）检查学生返校注册情况，检查学生教材领取情况，检查教材是否及时到位，是否存在漏订等。检查师资落实情况，教室保障情况。

（2）各实验室、计算机房、多媒体教室的教学设施及设备运行情况。

（3）各系（部）认真检查任课教师讲稿、教案情况（前四周教案），多媒体课件情况，系（部）主任要认真履行审查教案、多媒体课件、审批教师开课的职责。

（4）外聘教师管理情况：各系（部）要及时向外聘教师提供拟承担课程的教学大纲和授课计划，同时要向他们告知学院对教学环节的各项要求。各系（部）要建立外聘教师档案，加强外聘教师管理。

4、教研活动方面

各教研室在开学后一周内制定本学期教研室工作计划、青年教师培养计划，提交系（部）领导审定。

5.本学期教学工作计划

各系（部）要制定本学期教学工作计划。

五、检查要求

（一）各系部领导要高度重视期初教学检查，组织落实好各项工作，将各项环节责任到人，尤其是第一天的课堂教学。

（二）系部检查组对检查中发现的问题要设法及时解决，并向有关单位及个人反馈处理意见，个别因职权解决不了的问题要及时向学校汇报。对于擅自停课、调课、提前下课等构成教学事故的，要按学校相关规定给予严肃处理。

（三）期初教学检查材料应包括相关工作文件、检查项目（参加对象、检查时间、检查结果、结果分析）、检查总结等。检查总结要体现具体数据，要有对存在问题的原因分析及改进意见。

（四）各系部应认真组织期初教学检查，系部领导要切实负责，带领本院检查组成员深入教研室、实验室、教室对开学前准备情况、开学初教学工作落实情况,特别是对教学任务落实情况、教师教案、教学进度表、课件等教学材料的规范性进行严格、认真的检查，发现问题及时纠正，使检查能真正起到推动教风、学风建设和提高教学质量的作用。

（五）各系（部）要根据检查要求安排自查环节，并于检查后如实填写相关检查表，作出检查总结（附表4）。于9月19日前将期初教学检查总结（附表4）和附表1、附表2、附表3的电子版、纸质版各1份报教务处。教务处汇总各教学单位自查结果，本次检查结果将作为教师教学质量评价的重要依据。

附表：

1．系部本学期教学工作计划。

2．教学基本文件准备检查表。

3．实验、实训教学环节落实情况检查表。

4．系部期初教学检查总结简表。

 

教务处

2014年9月11日