近日，教育部高等学校科学研究发展中心公布了2022年度“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题名单，我校建筑系申报的《基于虚拟仿真技术的建筑装饰工程技术专业实训体系重构研究》成功获批立项。
据了解，此次教育部高等学校科学研究发展中心立项一批《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题，旨在助力职业教育数字化升级，探索虚拟仿真赋能职业教育教学的新思路、新模式、新机制，进一步推动职业教育虚拟仿真示范实训基地及职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设。
此前，我校申报的《建筑装饰技能虚拟仿真实训基地项目》于2021年7月获批河南省教育厅“河南省职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设单位”。基地通过虚拟仿真教学硬件设备和软件资源的搭建，充分融合虚拟现实技术、人机交互技术等新一代信息化技术，实现展示、体验、教学、实训、研发、共享的一体化，利用虚拟现实场景交互性、多感知性和可操作性等优势提供沉浸式的教学场景，提高学生动手操作能力，提高教师研发创新能力，逐步攻破建筑装饰工程技术专业提升的难点，通过专业的特色建设提高学校的核心竞争力。
我校建筑系将以此次立项研究为契机，进一步推进建筑装饰技能虚拟仿真实训基地建设工作。
